MÉTODO ROUKES

 

La creatividad es una parte esencial del trabajo artístico, ya que nos permite ser originales y pensar ideas nuevas para realizar trabajos innovadores. Para potenciar esta habilidad, existen una serie de técnicas que se pueden trabajar. Una de ellas es el Método Roukes.

El método de trabajo utilizado por esta técnica consiste en presentar una serie de verbos que indican una determinada acción para facilitar que se te ocurran ideas. Además, también sirve para poder conseguir ver desde distintas perspectivas y trabajar de varias formas una idea que ya teníamos. De esta manera, podemos mantenerla durante un tiempo determinado para poder crear varias obras diferentes a partir de esta.

“En  definitiva,  este  método  ayuda  a  hacer  conscientes  los  mecanismos  que  poseemos  y potencia  nuestra  capacidad  de  asociación  y  relación con  todo  tipo  de  información  que parta  de  una  imagen.” (Sáez del Álamo, C. (2007)).

 

Debido a esto, podemos suponer que esta técnica puede ser de gran ayuda para fijarte en aspectos en los que no te habías parado a pensar, darle una vuelta a las ideas que ya tienes y descubrir un nuevo punto de vista… por lo que se puede aplicar al principio del proceso creativo o cuando ya tienes un trabajo empezado y puede ser una buena herramienta para ayudarnos en caso de bloqueo mental.

 

Algunos de los verbos que contiene esta lista son: sustraer, repetir, combinar, añadir, transferir, ponerse en su lugar, enfatizar, animar, superponer, cambiar de escala, sustituir, fragmentar, aislar, distorsionar, disfrazar, contradecir…

Figura 1. Ilustración Método Roukes

Como podemos observar, estos verbos son operaciones que solemos realizar inconscientemente a la hora de crear nuestra obra. Sin embargo, Roukes lo que hace es crear un listado para tener estas operaciones de manera más rápida, facilitando fijar nuestra atención en aspectos que no consideraríamos por nosotros mismos de forma intuitiva.

En conclusión, esta técnica aumenta el “nivel cultural del artista”, haciendo que se le encuentre sentido y significado a cualquier aspecto con el que queramos trabajar. Debido a esto, pienso que este tipo de tácticas son muy útiles porque pueden ayudar a cualquiera a realizar una obra y nunca me habría imaginado que existiesen formas tan específicas de trabajar la creatividad y de ayudar con un problema que sufren muchos artistas en algún momento de su vida, el bloqueo mental. Además, creo que voy a utilizar esta técnica cuando tenga o quiera pintar algo y no se me ocurra nada, ya que me parece que es un proceso muy sencillo y se puede seguir fácilmente.

BIBLIOGRAFÍA

Sáez del Álamo, C. (2007). La docencia para la creación artística. Una visión a través del grabado. http://docplayer.es/32446832-La-lista-de-roukes-y-la-estimulacion-del-pensamiento-creador.html